مقديشو – وكالة الرؤية الصومالية للأنباء (صوفنا)
في خطوة تعكس تنامي الاهتمام بدور المعرفة والبحث العلمي في تناول القضايا الوطنية، استقبلت جامعة سيمد اليوم الثلاثاء الدكتور عبد الرحمن عبد الله (باديو)، الذي قدم عددًا من نسخ كتابه «الصومال: دولة تبحث عن قيادة استثنائية» إلى الجامعة، بهدف دعم البيئة الأكاديمية وإثراء مصادر المعرفة المتاحة أمام الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والباحثين، بما يعزز فرص الاستفادة من الإنتاج الفكري الصومالي داخل المؤسسات التعليمية.
وتأتي هذه المبادرة في سياق الحاجة إلى توسيع حضور المؤلفات والدراسات الصومالية في الجامعات، وإتاحة أعمال تتناول قضايا الدولة والقيادة والمجتمع أمام الأجيال الأكاديمية. ومن شأن توفير الكتاب داخل الجامعة أن يفتح مجالًا أوسع للقراءة والنقاش والتحليل، وأن يمنح الطلبة والباحثين فرصة للتفاعل مع أطروحات فكرية تتصل بتجربة الصومال السياسية والمؤسسية، إلى جانب الاستفادة من المراجع والدراسات الأخرى ذات الصلة.
ويطرح كتاب «الصومال: دولة تبحث عن قيادة استثنائية» قضية القيادة وعلاقتها بمسار بناء الدولة، وهي من القضايا التي تحظى بمكانة بارزة في النقاش الفكري والأكاديمي حول مستقبل الصومال. وتزداد أهمية تناول هذه القضية في ظل التحولات السياسية والمؤسسية التي شهدتها البلاد، وما تفرضه من حاجة إلى دراسات وأفكار تساعد على فهم طبيعة التحديات المرتبطة ببناء مؤسسات فاعلة وتعزيز الإدارة العامة وترسيخ الممارسة السياسية.
ولا تقتصر أهمية إهداء الكتاب إلى الجامعة على توفير مصدر معرفي جديد، بل تمتد إلى تعزيز الصلة بين المفكرين والكتاب والمؤسسات الأكاديمية، وتشجيع الحوار بين الإنتاج الفكري والبحث العلمي. كما أن إدخال مؤلفات صومالية إلى البيئة الجامعية يمنح الطلبة فرصة للاطلاع على تجارب وأفكار نابعة من السياق المحلي، ويساعد على تطوير مهارات القراءة النقدية والتحليل والمقارنة، وهي مهارات تشكل أساسًا مهمًا في تكوين جيل من الباحثين القادرين على تناول قضايا البلاد بصورة أكثر عمقًا وموضوعية.
وتأتي خطوة باديو كذلك امتدادًا لمبادرات سابقة اتجه من خلالها إلى دعم المؤسسات التعليمية بإنتاجه الفكري؛ إذ سبق له أن سلّم 20 نسخة من كتابه إلى إدارة الجامعة الوطنية الصومالية، بهدف إتاحتها أمام الطلبة والباحثين والاستفادة منها في المجال الأكاديمي. ويعكس تكرار هذه المبادرات اهتمامًا بإيصال الكتب والأفكار إلى الجامعات، وربط الإنتاج الفكري بالنقاشات العلمية المتعلقة بقضايا الدولة والمجتمع، بدل بقائها محصورة في نطاق القراء والمهتمين خارج المؤسسات التعليمية.
ومن شأن توسيع هذا النوع من المبادرات أن يسهم في بناء بيئة أكاديمية أكثر ارتباطًا بالقضايا الوطنية، خصوصًا عندما تترافق إتاحة الكتب مع النقاشات العلمية والندوات والبحوث التي تتيح للطلبة التعامل مع الأفكار بصورة نقدية ومنهجية. كما يمكن للجامعات أن تتحول، من خلال استضافة المفكرين وتشجيعهم على مشاركة إنتاجهم، إلى منصات للحوار الوطني الرصين، تجمع بين المعرفة الأكاديمية والخبرة الفكرية والتجارب المتراكمة في المجتمع.
وتبرز أهمية هذه الجهود أيضًا في ظل الحاجة إلى تعزيز ثقافة القراءة والبحث العلمي في الصومال، وتوسيع قاعدة المراجع المتاحة للباحثين في مجالات السياسة والحوكمة وبناء الدولة والتنمية. فكلما ازدادت فرص الطلبة للوصول إلى الكتب والدراسات المرتبطة بالشأن الوطني، أصبحت الجامعات أكثر قدرة على توفير بيئة تساعد على إنتاج المعرفة، وتطوير النقاشات التي تتناول مستقبل البلاد بعيدًا عن الأحكام السريعة والمقاربات غير المستندة إلى البحث والتحليل.
تجدر الإشارة إلى أن الجامعات تمثل إحدى أهم الركائز التي يمكن من خلالها بناء مجتمع معرفي قادر على قراءة تجاربه الوطنية بوعي وتحليل واستشراف المستقبل، إذ لا يقتصر دورها على تخريج الكوادر، وإنما يمتد إلى إنتاج المعرفة وتوفير المساحات التي تحتضن الحوار العلمي والفكري. وفي الحالة الصومالية، تزداد الحاجة إلى دعم المكتبات والمؤسسات الأكاديمية بالمؤلفات المحلية والدراسات التي تتناول قضايا بناء الدولة والقيادة والحوكمة والتنمية، بما يتيح للأجيال الجديدة مصادر أكثر ارتباطًا بواقع بلادها. ومن هذا المنطلق، فإن مبادرات إهداء الكتب إلى الجامعات، ومنها جامعة سيمد والجامعة الوطنية الصومالية، تمثل إسهامًا في إثراء البيئة التعليمية وتشجيع القراءة والبحث، كما يمكن أن تساعد على تعزيز حضور الفكر الصومالي داخل المؤسسات الأكاديمية وفتح مساحات أوسع للنقاش حول مستقبل الدولة والمجتمع، بما يدعم بناء جيل أكثر وعيًا وقدرة على المشاركة في صياغة حلول ورؤى تخدم مسيرة الصومال نحو الاستقرار والتنمية.
